Prefeito Odair Silva participou da abertura do evento, que reuniu mais de 500 cursistas de cerca de 100 municípios paulistas

A Estância Turística de Barretos sediou nesta sexta-feira, 30 de maio, o primeiro encontro presencial do Curso de Formação Continuada de secretários e equipes técnicas das Secretarias de Educação no âmbito do Programa Escola em Tempo Integral (ETI). O programa ETI é uma política pública estruturante, instituída pela Lei nº 14.640/2023, que visa garantir o direito à educação integral e de qualidade.
O evento reuniu cerca de 530 cursistas de aproximadamente 100 municípios na Faculdade de Ciências da Saúde de Barretos Dr. Paulo Prata (Facisb) e contou com a presença do prefeito Odair Silva e da secretária municipal de Educação, Mirka Costa.
“Quero que vocês recebam, através do meu abraço, um abraço caloroso do povo barretense. Nós estamos muito felizes por estar recepcionando esse grande evento e esses profissionais desejosos de adquirir mais conhecimento para aplicar na sala de aula, junto às crianças e, principalmente, transformar vidas através do ensinamento”, disse o chefe do Executivo ao dar as boas-vindas aos participantes.
A secretária de Educação destacou que este é um momento muito especial para a cidade. “É um orgulho muito grande sediar esse primeiro encontro presencial. A educação tem que ser reflexiva, nós temos que viver o momento pensando em como adequaremos a educação para atender a sociedade”, comentou.
Atualmente, Barretos tem 6.917 alunos matriculados em Centros Municipais de Educação Infantil (Cemeis) e Escolas Municipais de Ensino Fundamental I que oferecem o programa de Tempo Integral. Além disso, outros 1.296 alunos participam de Atividades Complementares oferecidas em contraturno escolar.
Coordenadora do ETI São Paulo, a Profa. Dra. Débora Jeffrey explicou o objetivo do encontro, que é parte integrante da formação promovida pelo Ministério da Educação (MEC) em ambiente virtual de aprendizagem. “O propósito do encontro é capacitar toda essa equipe, esses profissionais da educação, para que possam implementar em novos municípios que aderiram ao programa e, além disso, também dar essa formação continuada para aqueles que já tem ou já implementaram em algum momento, que é o caso de Barretos, a proposta da Escola em Tempo Integral. O encontro é para trocar experiências, tirar dúvidas, fortalecer e ampliar o conhecimento adquirido ao longo do curso, nos módulos que são oferecidos”, destacou. O encontro também é realizado simultaneamente na cidade de Campinas. Ao todo, o Estado de São Paulo tem 1.415 cursistas.
Durante o evento foram realizadas apresentações culturais, com toque de berrante e participação da Orquestra Sinfônica Municipal de Barretos, e importantes debates sobre o tema.
Os médicos Dr. Emanoel de Carvalho (ex-prefeito) e Dr. Vagner Chiapetti (ex-vice-prefeito) discutiram a “Educação pública como política de direitos e intersetorialidade: saúde e educação”, em seguida o professor e ex-secretário de Educação Dr. Reginaldo da Silva e a psicóloga Dra. Madalena Freire debateram sobre o “Caminhos e desafios para implementar a Educação em tempo integral: da garantia dos direitos à promoção de práticas de autocuidado”.
O ciclo foi encerrado com uma palestra especial do vereador e professor Dr. Adilson Ventura sobre Intersetorialidade e Territorialidade, complementada pelo Mestre Gerson Lucio Vieira e pela Dra. Mariana Tomazini Pinto, que falaram do “Programa de Educação em Saúde e Câncer nas Escolas (PESCE): Conhecimento, Cuidado e Amor que Transformam Vidas”. “Estamos discutindo e elaborando políticas públicas que possam oferecer a educação de forma integral, para todos os alunos da escola pública”, comentou Prof. Adilson.
O evento contou ainda com a participação da Profa. Dra. Bárbara Ramalho, Coordenadora Geral da Formação ETI na Região Sudeste, da Profa. Dra. Silene Fontana, Coordenadora de Formação, do Prof. Ederson da Costa Fermiano, Secretário Estadual do ETI São Paulo e da Profa. Especialista Ana Lúcia Pereira da Silva, Articuladora RENAPETI/UNDIME- SP, dentre outras autoridades.